第五章   教育与科学技术的关系

一、本章复习建议

通过本章的学习，认识科学技术与社会生产的相互关系；深刻理解教育对科学技术发展的作用；了解知识经济与教育的关系，以及迎接新的科学技术革命挑战的对策和具体措施。

二、本章重要知识点讲解

 
第一节  科学技术与社会生产的关系
 
一、生产发展决定着科技发展
二、科学技术是社会生产的推动力量
社会生产决定着科学技术的产生与发展，但科学技术也是社会生产和社会历史发展的推动力量。具体表现如下：★
第一，科学是潜在的社会生产力，而技术则是直接的社会生产力。
第二，科学技术是现代生产的重要因素。
第三，物质生产过程中劳动生产效率发展程度，取决于科学技术进步程度。
{
 
第二节  教育对科学技术进步的作用
 
现代教育是科学技术生产再生产的重要条件，其主要体现在以下几个方面：★
1、教育具有再生产科技的功能。
2、教育具有使科学转化为生产技术的中介作用。
3、教育是科技再生产的最有效形式。
}
 
1.（单选题） 科技再生产的最有效形式是       （    ）。
A.投资   
B.市场   
C.教育 
D.科研
【答案】C
【解析】教育是科技再生产的最有效形式。
【知识点】教育对科学技术进步的作用。
 
第三节  知识经济与教育
 
一、知识经济的基本含义
二、“知识经济“这个命题的由来
三、知识经济的基本特征（同工业经济比较）
{
 
四、知识经济对教育改革的影响
未来知识经济的出现与发展，对我国各级各类教育均发生极其深刻的影响。具体表现有：★
1、宏观上，必须真正转变传统的教育观念，充分认识“科教兴国”伟大战略思想，改变教育仍是公益事业的观念，树立教育是立国之本，教育是生产知识、扩散知识的产业，教育是生产性投资。
2、教育体系上，必须建立现代化教育体系。
3、教育结构上，必须进一步改革和发展教育结构。具体表现为：
第一，教育的类型结构要适应经济部门产业结构的需求，为经济部门产业结构变化服务。
第二，教育的级别结构要适应生产系统劳动力水平结构的需要，为劳动力结构变化服务。
第三，教育的专业结构要适应生产系统技术结构的需要，为技术发展和优化结构服务。
第四，教育部门培养劳动力和专门人才，其知识和智力结构，以及企业精神，要同经济部门科学技术发展速度、应用的深度和广度相适应，为经济部门不断进行科学技术革命服务。
4、教育内容上必须改革和建立新的教育内容体系。一方面及时淘汰陈旧的内容，增添新的内容，用先进的代替陈旧的；另一方面改革课程结构，调整课程设置方向，突出反映经济建设、生产发展和未来知识经济方面的内容。
5、教育方法上必须改革和建立新的教育组织与现代化教育手段。
}
 
2.（单选题）教育的类型结构要适应经济部门（    ）的需求。
A.产业结构    
B.技术结构   
 C.分配结构    
D.布局结构
【答案】A
【解析】教育的类型结构要适应经济部门产业结构的需求，为经济部门产业结构变化服务。
【知识点】知识经济对教育改革的影响。